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新聞網(wǎng)訊 3月2日，我校2026年春季學(xué)期正式拉開(kāi)帷幕。校領(lǐng)導(dǎo)胡金焱、魏志強(qiáng)、肖江南、李榮貴、劉恩賢、何燕、李建波、牛海濤、麻國(guó)升、吳世珍分赴各校區(qū)教學(xué)樓，深入教學(xué)一線(xiàn)隨堂聽(tīng)課調(diào)研，全面檢查新學(xué)期教學(xué)運(yùn)行情況，重點(diǎn)調(diào)研思政課建設(shè)成效與課程育人效果。

校黨委書(shū)記胡金焱、校長(zhǎng)魏志強(qiáng)深入不同教學(xué)班，分別聽(tīng)取了馬克思主義學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義基本原理》與《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程。

胡金焱在課后與師生親切交流時(shí)指出，好課的終極檢驗(yàn)是學(xué)生是否能夠入腦入心，關(guān)鍵在于學(xué)生的“抬頭率”和“點(diǎn)頭率”，教師教學(xué)要重視與學(xué)生間的互動(dòng)，不能滿(mǎn)足于自我邏輯的展示，必須實(shí)現(xiàn)從“自我表達(dá)”到“有效傳遞”的轉(zhuǎn)變。胡金焱強(qiáng)調(diào)，要有針對(duì)性提升思政課教學(xué)實(shí)效，將課本知識(shí)與當(dāng)下人工智能時(shí)代的新問(wèn)題掛鉤，引導(dǎo)學(xué)生用基本原理分析現(xiàn)實(shí)，提升課程的理論含金量和時(shí)代感。一是要厘清課程定位，講清楚本門(mén)課“講什么”及其與其他課程的關(guān)系，幫助學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)圖譜。二是要找準(zhǔn)教學(xué)對(duì)象，加強(qiáng)課堂互動(dòng)，讓學(xué)生跟上節(jié)奏。三是要拓展教學(xué)內(nèi)容，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合、深入淺出與寓教于樂(lè)相統(tǒng)一，拓展必須緊扣課程內(nèi)核，既豐富知識(shí)又有力支撐內(nèi)容。胡金焱勉勵(lì)同學(xué)們要珍惜時(shí)光、專(zhuān)注課堂、勤于思考，在理論學(xué)習(xí)中感悟思想偉力，在知行合一中堅(jiān)定理想信念，努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

魏志強(qiáng)指出，立德樹(shù)人是高校的立身之本，必須牢牢堅(jiān)守這一根本任務(wù)。圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)思政課程建設(shè)，他強(qiáng)調(diào)一是要強(qiáng)化學(xué)科交叉融合，充分發(fā)揮綜合性大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，持續(xù)深化思政課程改革創(chuàng)新，系統(tǒng)推進(jìn)課程思政高質(zhì)量建設(shè)，打造特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出的思想政治教育品牌。二是要提升課程建設(shè)質(zhì)量。主動(dòng)運(yùn)用人工智能等新技術(shù)新手段賦能課程建設(shè)，創(chuàng)新教學(xué)模式與教學(xué)方法，及時(shí)將馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化最新成果及學(xué)科前沿知識(shí)融入教學(xué)，不斷增強(qiáng)課程的思想性、理論性與親和力。三是要夯實(shí)教學(xué)質(zhì)量基本功，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)基本規(guī)范，任課教師要以敬畏之心對(duì)待每一堂課，精益求精完善教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源和課件教案，以扎實(shí)的教風(fēng)保障教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)提升育人實(shí)效。

其他校領(lǐng)導(dǎo)分赴馬克思主義學(xué)院、歷史學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、物理科學(xué)學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、青島醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)學(xué)院等教學(xué)單位，隨機(jī)聽(tīng)取了不同學(xué)科的課堂教學(xué)，深入了解新學(xué)期各專(zhuān)業(yè)的教學(xué)情況。課后，校領(lǐng)導(dǎo)與任課教師親切交談，就課程內(nèi)容設(shè)計(jì)、講授邏輯安排、課堂互動(dòng)效果等方面進(jìn)行探討，并向同學(xué)們?cè)儐?wèn)對(duì)課程的理解程度、學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)困惑以及開(kāi)學(xué)初的適應(yīng)情況，認(rèn)真聽(tīng)取師生對(duì)教學(xué)管理和學(xué)習(xí)體驗(yàn)的意見(jiàn)建議。

從聽(tīng)課檢查的整體情況看，新學(xué)期我校教學(xué)秩序良好，運(yùn)行平穩(wěn)。任課教師均按時(shí)到崗，備課認(rèn)真，授課狀態(tài)飽滿(mǎn)；學(xué)生出勤情況良好，課堂紀(jì)律有序，能夠積極參與教學(xué)互動(dòng)；教學(xué)設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)正常，各項(xiàng)保障工作落實(shí)到位。

開(kāi)學(xué)初校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽(tīng)課是我校長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)常規(guī)工作，對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序、促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)具有積極作用。各學(xué)院負(fù)責(zé)人及各級(jí)督學(xué)同步開(kāi)展了聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期，校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門(mén)、各學(xué)院負(fù)責(zé)人將繼續(xù)深入教學(xué)一線(xiàn)，通過(guò)常態(tài)化聽(tīng)課調(diào)研，推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量不斷提升。